Bienfaits et Recherches
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[après six mois de pratique] la mesure [de l'attention et de la concentration] s’est déplacé dans la zone de normalité. Encore une fois, avec seulement dix minutes deux fois par jour de pratique de la technique de méditation transcendantale.

Le Livre : « Orientations actuelles en matière de TDAH et de son traitement »

Le TDAH et le stress : le rôle de la méditation dans la réduction du stress, l'amélioration des fonctions cérébrales et la régulation du comportement

Cette étude est publiée au sein d'un livre édité en février 2012 et intitulé « Orientations actuelles en matière de TDAH et de son traitement », dans le chapitre 10 nommé : "ADHD and Stress : The Role of Meditation to Reduce Stress, and Improve Brain Function and Behavior Regulation", (ADHD and Stress : The Role of Meditation to Reduce Stress, and Improve Brain Function and Behavior Regulation).

Les résultats indiquent que la pratique de la Méditation Transcendantale : 1) peut être apprise et pratiquée avec succès par des enfants atteints de TDAH, 2) elle peut potentiellement réduire le stress, l'anxiété et le symptôme du stress dans le contexte du TDAH dans un délai de trois mois, et 3) peut se traduire par une amélioration dans fonctions exécutives.

Dans cette étude randomisée, trois mois de pratique de la technique de MT ont abouti à 1) des diminutions significatives des ratios thêta/bêta  2) des augmentations significatives de la cohérence des ondes thêta, et une tendance à l'augmentations de la cohérence des ondes alpha et beta au cours des tâches, et 3) une augmentation significative de la fluence verbale littérale.

ADHD Unraveled (le TDAH démêlé) : Le Dr Sarina Grosswald, chercheur en science cognitive, aborde les questions du TDAH, ses causes sous-jacentes et comment elles peuvent être améliorées par le programme de Méditation Transcendantale

Sarina J. Grosswald : « Depuis près de huit ans, je parle et écris à propos de mes recherches, et attire l'attention sur le rôle du stress comme cause sous-jacente des symptômes du TDAH.

Au cours des dernières années, d'autres recherches ont également été publiées sur ce sujet. Durant ces deux dernières années, je voulais écrire pour expliquer ce qui se passe dans le cerveau, comment le stress agit sur lui, la relation entre le stress et les symptômes du TDAH, et pourquoi et comment la technique de Méditation Transcendantale est un outil précieux pour la réduction des symptômes.

J'ai co-écrit avec mon collègue neurologue le Dr Fred Travis, un chapitre du livre récemment publié nommé : "Current Directions in ADHD and Its Treatment" (Orientations actuelles concernant le TDAH et son traitement) qui donne une vue d'ensemble de la recherche actuelle à l'appui de notre recherche sur la façon dont la technique de Méditation Transcendantale modifie le cerveau, réduit les symptômes du TDAH, et améliore les fonctions exécutives cérébrales (planification, l'organisation, l'attention, la concentration et la capacité d'apprendre) ».     

Dr. Sarina Grosswald « Meditation to Reduce Stress, and Improve Brain Function and Behavior Regulation », ADHD Unraveled, 16 février 2012, Disponible sur : <ADHD Unraveled>
Sarina J. Grosswald and Fred Travis « ADHD and Stress: The Role of Meditation to Reduce Stress, and Improve Brain Function and Behavior Regulation, Current Directions in ADHD and Its Treatment, Jill M. Norvilitis (Ed.), », February 15, 2012 under CC BY 3.0 license, Chapter 10, Disponible sur : <INTECH open science open minds>, Autre lien : <Article comlet (pdf)>

ISBN: 978-953-307-868-7, InTech, DOI: 10.5772/29252.

« La méditation Transcendantale réduit des symptômes de TDAH parmi des élèves », news-medical.net, December 30, 2008, Disponible sur : < Traduction française sur news-medical.net >
« La méditation Transcendantale réduit des symptômes de TDAH parmi des élèves », December 30, 2008, Disponible sur : < news-medical.net >, Autre lien : < Education > Volume 10, 2008 > Number 2 >